有人说历史学习很简单，有人却说历史很难，到底是为什么这样各执一词呢？
首先说历史考什么呢，不是考时间范围，而是考分析事件的能力，对逻辑的敏锐程度。换言之，学习历史打好基础是非常重要的。
曾经有一位学霸，她说自己哭着把历史书从头到尾背了三遍，最后考了很好的成绩。

举这个例子，是想要告诉同学们，你脑海中的画面感，只是这个学霸自己回忆的过程，有很多学习方法都被省略的，背书是为了夯实基础，但是如果只是背书，可能并不能有效提高成绩。所以在背书之余，以下的学习方法同学们也可以参考一下。
1、读历史教材。
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。
第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。
第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。
第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。

2、理解历史
历史，是需要你去慢慢了解和理解的，真正的去慢慢感受的。以史为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失……你只有慢慢地去理解历史，你才可以收获历史中的真正意味，爱上历史的感觉是美妙的。这样产生了浓厚的学习兴趣之后，学习历史就会由被动变为主动，就在也不是难题了！
3、答题技巧
举个例子：
原因深度：原因：→直接→主要→根本
⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等
三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。
如果同学们现在的学习成绩不尽人意，家长们不知道是学习方法出了问题还是知识点掌握出错，总之是不达目标的话可以，看看《逆向学习法》和《高分技巧模板》，由学魁榜教育200多名清北学霸对高考多年研究总结
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