孩子的世界并不是单单从教科书或者幼教那边积累的实现认知的，而是从玩耍、观看、尝试等各种方式达到的，其中孩子喜欢的在手写板上画画就是一种。

宝宝从记忆、思考，再到下笔去画，这一系列的感知活动，都是在自己眼、脑、手脚的协调下进行和完成的，触觉、知觉和视觉上的认知都在慢慢的累积。鼓励宝宝多涂鸦，有助于提升综合能力，使得宝宝有优于常人的表现。