河北省的高中教育真得让人很无奈。全体师生不分昼夜蛮劲干，不讲科学玩命干，结果就是整体把高考分数搞高，把身心健康搞坏。除此之外，真得一无是处。看看我们的老师，年轻人变得老气横秋没灵气，中年人变得老眼昏花病缠身；再看看我们的学生，本应朝气蓬勃雄姿英发，然而却变成了悄无声息的做题机器，不停地刷题刷题，有的人刷抑郁了，有的人刷厌学了，有的人……。2020的高考河北700分以上100多人，600分以上3万多人。700分难缘清北，600分无缘985-211。这样的高分有何意义。
本来每年各高校在河北招生名额是确定的，各高中规范办学，科学作息，以有利于师生身心健康的方式进教育教学活动，各高校录取的该是谁还是谁，无非是就是700分的变成600分，600分的变成500分。但身心是健康的，管理是科学的。
可各高中为了所谓的生存开始恶性竞争，想方设法拼时间，变换花样抢生源。天天学衡中，时时仿“石二”，衡中分校开遍全省，衡水管理团队管理方式充斥各高中。瞬间，整个河北的高中宛如是一个大衡中联合体。我们还总沉缅于我省高分段全国遥遥领先的陶醉中。殊不知我们的高分是以牺牲师生的身心健康换来的，是整体分数的提高，对高考录取毫无意义，对选拔可持续发展的人才亦无益处。
高考录取是省内竞争，真的希望省级管理部门重拳出击，整顿全省高中教育中的不合规行为。还全省高中教育一片蓝天，还师生身心健康发展的一片绿地。
本来每年各高校在河北招生名额是确定的，各高中规范办学，科学作息，以有利于师生身心健康的方式进教育教学活动，各高校录取的该是谁还是谁，无非是就是700分的变成600分，600分的变成500分。但身心是健康的，管理是科学的。
可各高中为了所谓的生存开始恶性竞争，想方设法拼时间，变换花样抢生源。天天学衡中，时时仿“石二”，衡中分校开遍全省，衡水管理团队管理方式充斥各高中。瞬间，整个河北的高中宛如是一个大衡中联合体。我们还总沉缅于我省高分段全国遥遥领先的陶醉中。殊不知我们的高分是以牺牲师生的身心健康换来的，是整体分数的提高，对高考录取毫无意义，对选拔可持续发展的人才亦无益处。
高考录取是省内竞争，真的希望省级管理部门重拳出击，整顿全省高中教育中的不合规行为。还全省高中教育一片蓝天，还师生身心健康发展的一片绿地。
