1、课前抓紧时间简单扼要回想和温习上节课所学的内部实质意义。
2、讲课或听课时要集中精神力听讲，讲课或听课铃一响，就应迅即进入了积极的学习状况，有认识地摈除散布注意力的各种因素。
3、紧紧捕获老师的思考思路，注意老师叙述问题的思维规律性，问题是怎样提出来的，以及剖析问题和解决问题的办法步骤。
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