2020年9月，汉风古韵正式成为重庆八中社团（汉韵汉服社）指导单位。
指导老师：唐周密、何兴平
社团简介
重庆八中汉韵汉服社成立于2013年，以“华夏复兴，汉服先行”为宗旨，发掘中华传统文化，丰富提高学生文化素养，增强文化自信；以建设成为能力强、活泼积极的国学社团为目标，努力为传统文化传承与发展做出贡献。重庆八中汉韵汉服社于2015年入选“2015年度全国优秀中学生国学社团”。在汉韵汉服社已有的国学分组上，我们进行完善升级，秉承汉韵汉服社“华夏复兴，汉服先行”的宗旨，我司以传统服饰“汉服”为主要文化载体，开设了传统礼仪、美学茶道，文化雅集等多个内容版块。从书籍分享，课程分享，雅集活动等多种方式呈现，让更多的学生重拾汉文化，了解汉文化，传承汉文化。
—— 社团招新 ——
新学期初始，指导老师带领汉服社社员们开展了“社团招新”活动。各位社员们身着传统服饰，展示汉韵汉服社的样貌风采。在招新现场，社员们积极参与现场的布置，展示传统礼仪来吸引新社员的加入，同时积极热情的为其他同学讲解汉服知识和社团的相关情况。
—— 迎新雅集 ——
为了欢迎新进社员，汉服社开展了迎新雅集，指导老师分享了汉服的基础知识，传统礼仪基础知识，同时老师表演了宋代点茶，社员们带来了文艺表演，让新社员们更加深入体会到汉韵汉服社的文化氛围。有新社员说：我同时报名了好几个社团，不知道该选哪一个，今天参与了汉服社的雅集，很喜欢传统文化雅致的氛围，希望自己可以能成为其中的一员，了解学习更多的传统文化。
—— 传统服饰分享 ——
汉服全称是“汉民族传统服饰”，“始于黄帝，备于尧舜”，源自黄帝制冕服，定型于周朝，并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系，成为神道设教的一部分。汉服承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了三十多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术，还通过华夏法系影响了整个汉文化圈，亚洲各国的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等等服饰均具有或借鉴汉服特征。
指导老师从传统服饰——汉服的基本分类和形制样式，并参照服饰对应讲解，让社员们从喜欢汉服到认识了解汉服，分享课结束后，社员们纷纷表示意犹未尽，“老师分享的都是干货，很受用。”
指导老师：唐周密、何兴平
社团简介
重庆八中汉韵汉服社成立于2013年，以“华夏复兴，汉服先行”为宗旨，发掘中华传统文化，丰富提高学生文化素养，增强文化自信；以建设成为能力强、活泼积极的国学社团为目标，努力为传统文化传承与发展做出贡献。重庆八中汉韵汉服社于2015年入选“2015年度全国优秀中学生国学社团”。在汉韵汉服社已有的国学分组上，我们进行完善升级，秉承汉韵汉服社“华夏复兴，汉服先行”的宗旨，我司以传统服饰“汉服”为主要文化载体，开设了传统礼仪、美学茶道，文化雅集等多个内容版块。从书籍分享，课程分享，雅集活动等多种方式呈现，让更多的学生重拾汉文化，了解汉文化，传承汉文化。
—— 社团招新 ——
新学期初始，指导老师带领汉服社社员们开展了“社团招新”活动。各位社员们身着传统服饰，展示汉韵汉服社的样貌风采。在招新现场，社员们积极参与现场的布置，展示传统礼仪来吸引新社员的加入，同时积极热情的为其他同学讲解汉服知识和社团的相关情况。
—— 迎新雅集 ——
为了欢迎新进社员，汉服社开展了迎新雅集，指导老师分享了汉服的基础知识，传统礼仪基础知识，同时老师表演了宋代点茶，社员们带来了文艺表演，让新社员们更加深入体会到汉韵汉服社的文化氛围。有新社员说：我同时报名了好几个社团，不知道该选哪一个，今天参与了汉服社的雅集，很喜欢传统文化雅致的氛围，希望自己可以能成为其中的一员，了解学习更多的传统文化。
—— 传统服饰分享 ——
汉服全称是“汉民族传统服饰”，“始于黄帝，备于尧舜”，源自黄帝制冕服，定型于周朝，并通过汉朝依据四书五经形成完备的冠服体系，成为神道设教的一部分。汉服承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了三十多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术，还通过华夏法系影响了整个汉文化圈，亚洲各国的部分民族如日本、朝鲜、越南、蒙古、不丹等等服饰均具有或借鉴汉服特征。
指导老师从传统服饰——汉服的基本分类和形制样式，并参照服饰对应讲解，让社员们从喜欢汉服到认识了解汉服，分享课结束后，社员们纷纷表示意犹未尽，“老师分享的都是干货，很受用。”
