从2016年开始，福建省在全国率先开展高职教育“二元制”技术技能人才培养模式改革，实行单独组织考试、单列招生计划，授权有关高职院校，采取“文化综合考试+专业基础考试与岗位技能测试”相结合的考试办法，会同合作企业单独组织考试和录取，招收符合条件的企业在职员工，构建了职业院校和企业深度融合、分工合作、资源共享、共同发展的机制，受到了学校、企业、学生的普遍欢迎。
　　关于目前招生院校和专业今年“二元制招考”招生院校包括福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福建水利电力职业技术学院等45所省内高职高专院校，涵盖电子商务、工程测量技术、建设工程管理等312个专业点，合作行业企业达617个，与去年相比在招生院校、专业点和合作行业企业方面都是有较大幅度的提升。
　　二元制试点任务
　　①改革招生考试办法。招生对象主要为与企业签订劳动合同的在职员工。行业（企业）和学校共同作为培养主体，由行业（企业）和学校提出招生对象、专业、规模等需求；由省教育厅、人社厅授权有关高等院校和技师学院，采取“文化综合知识考试+专业基础考试与岗位技能测试”相结合的考试办法，单独组织考试和录取，开展专科全日制学历教育和高级工学制教育为主的人才培养；在国家政策允许下，逐步推进本科学历教育、预备技师学制教育及专业硕士教育。
　　②转变教学方式。采取“校企双主体、工学一体化”教学方式，校企对接技能岗位要求，共同制定并实施人才培养方案，由行业（企业）与学校采取校企双师带徒、工学交替培养、集中与分时授课等模式共同培养学徒，主干专业课合作行业（企业）参与率达到100%。学校应结合行业（企业）生产管理和学徒工作实际，采取弹性学制，实行学分管理。允许学徒合理安排时间分阶段完成学业。
　　二元制大专国家承认吗？学员完成规定学业并考试合格者，由各专业对应的福建省相关全日制高职院校颁发国家承认的、教育部学信网统一电子注册的全日制大专毕业证书。意思就是，二元制毕业后文凭和在校生的全日制文凭是没有区别的！简单的说，“二元制”是通过三年不脱产学习，获得国家认可的全日制高职院校颁发的全日制大专毕业文凭，并可在“学信网”查询。