祝博士《研学营》有什么魅力呢？
研学教育的知行结合创新型教育方式，有益于提升中小学生的文化素养，丰富中小学生的文化生活，能让素质教育变得可视化。
祝博士《研学营》通过整合研学资源、结合自有课程体系，不断地拓展教育的边界，引领学生走出学校的教室，走向更为广阔的天地！打造科技、探索、创新、实践4大系列游学主题，为孩子创造“学以致用，知行合一”，内容丰富兼具个性与多样化的素质教育体验，在真实的情境之中体验、合作、探究。
通过个性化话专题活动，再将学科知识贯穿到活动的设置中。比如我们有很多孩子写作文老是不会下笔，抱怨写作文太难了。祝博士《研学营》就会设置一个专门为孩子写作文专题活动，以前是直接在教室里开展教学，教孩子如何谋篇布局，如何选材立意，孩子只能通过想象来写作文。但是转化为活动的素质课程后，直接可以做成场景式的课程。让孩子先到实地的场景游览后，通过实际的亲身体会后，然后在将课程转化为作文输出，这样孩子的感觉更加真实，言之有物。
我们的课程可以针对孩子的核心能力做基础持续的训练，作业或者学科知识，只是我们训练的场景而已。我们可以针对孩子需要训练的能力，设置不同的训练场景，让孩子能够学习迁移，熟能生巧，并不是只有时刻坐在教室，对着书本才是学习。

祝博士《研学营》案例分享
祝博士暑假户外研学营开课了
有学有玩，过一个不一样的暑假！
不管是大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹
都在各自的挑战路线顺利登顶，挑战成功
最终收获一枚“沉甸甸”的小勇者勋章
见证了今天付出的汗水和挑战自我的勇气！

解决培训机构暑期盈利问题
为了帮助校外培训机构解决暑期中间阶段盈利的问题，给大家带来教育行业发展正常解读，大家可以积极参加祝博士即将举行的“祝博士7.0迎接教育新时代、新政策、新模式、新课程”培训会，培训会重点分析教育发展趋势以及政府教育机关出台的各项正常对整个行业的导向，新型创新招生模式，打造团队核心动力的产品，会议会将相关项目的针对群体、盈利点、流程设计、利润分配等环节逐一剖解介绍给到各位。

想了解更多祝博士《研学营》课程操作流程的，私小编（下方+起来是V）

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