是这样的，“剧场效应”其实就是指一种表象掩盖现实的状态，在教育中“剧场效应”就是解决学生“看似学会了，知识点却又非常薄弱”的现象。栗浩洋认为，如果通过大数据对孩子形成清晰评价，可以避免“剧场效应”。他关注的是AI如何精准教学，减负不减学习效果，校内外数据打通、结合互补。这些数据的作用在于帮助家长老师发现孩子擅长什么，在日后把自己擅长的发挥出来。