1、播音主持
　　播音艺考的主要内容：考官提问（自我介绍）、朗诵朗读（自备稿件、指定稿件）、即兴评述、模拟主持，才艺展示等。
有些院校会让播音考生学习形体、台词训练、播音专业是一个比较综合的类型，一定要内外兼修，多学一点总之没有坏处！
　　什么样的学生适合报考
　　由于播音与主持艺术专业的特殊性，高校一般都对考生的身体条件有所要求。尤其是要求发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正。
　　此外，报考本专业的考生更需要关注的是自身条件是否满足专业要求，比如音质、形体、性格、敏感度、语言等。
　　2、表演专业
影视表演专业培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。
　　主要课程
　　表演基础理论、交流小品、艺术概论、戏剧概论、中外剧目排练、台词、视唱、形体、声乐、节目主持、化妆等。
　　台词课
　　语言是演员最直接的行动方式，在表演戏剧创作中，演员更多的会用语言的方式来达到自己的目的和意图，因而声音的塑造，是表演专业研究的核心内容之一。气息、发声、语言节奏、逻辑重音等，都是作为表演专业的学生每天都会研究的重点。
　　形体课
　　表演专业当中的形体课，与舞蹈或其他形体类专业所研究的形体课有着很多的相同点，如：柔韧度、协调能力等。但内在的要求核心却又大不相同，表演类的形体课更加注重于学生内部情感的表达，通过肢体来展示人物内心世界丰富的变化。
　　声乐课
　　与形体课的开展思路一样，表演专业当中的声乐课，同样与专业的声歌类学习内容有很多的一致性，如：注重音律、节奏、声音共鸣等，但表演专业的声乐课将重点放在演唱者的情感抒发和情绪变化上，演唱者将自己的内心世界寄托在一首歌中，借此来表达自己的情感。
　　3、编导专业
专业学什么?
编导专业学视听语言、导演基础、纪录片创造
视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。
导演基础涵盖对电影各种元素的认知和运用、对 形象思维的研讨和开发以及对导演操作技能的掌握和演练。
纪录片创造介绍了经录片的范畴与属性;纪录片学派及创作方法演变;纪录片的艺术特性。
就业方向
编导专业不只是导演、编剧、撰稿、制片人、像策划、文字记者、后期的特效制作、教室、公务员都是可以从事的！