如何选择 网课？
外.地学生，也可以受.益于“衡.中.模.式”！
衡水名.师，网课 一对一 践行该模.式：孩子踏.踏.实.实看得见的进步，家长明.明.白.白内心里的认可。
一、具体过程：每周每科辅导1-2个小时，家长交.费后，建q学习群，各科老师、学生、家长都进群。老师会提前几天发衡水试.卷到群里，学生业余时间先做做，做完发回群里让老师点评。群里各科老师跟孩子约“交集”时间一对一答疑，并根据学生平时整理的《错题本》不断拔.高。
二、分工合作：①家长要提前交.费，督促孩子做题和整理错题本，监.督老师②老师个.性化引导，提供经.典衡水试.题，课前摸透学生的薄弱部分，课上高.效针对性答疑解惑，课后建立学生档.案，指出学生优.缺.点，该档.案并发到群里，让家长明白，让学生目标明确的改进和进.步③网校给筛.选衡水名.师，根据家长交哪几科费.用后建群，协调老师选卷阅卷点评，整理辅导档.案。
三、好.处分析：①不浪.费孩子时间，②节约家长费.用，③衡水名.师特.色个.性化高.效沟通，外地学生同样享受到衡水优.质教育资.源。这样反复几次，明.显提高。
四、衡.中.模.式的精髓：高效课堂不浪.费时间、激情教育激发潜能、分类提高精细化管理。
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衡水网校18632891669（长.期保存该微..信，有每个年级的家.长群）预约补习每个年级、各个学科。寒暑假有小班课（十人小班，分类提高），平时一对一、一对二。
。现在 每天有六年级晚课班、逢周六有衡水小升初备.考班。
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同样是网课，尽量选择衡水的。衡水是全国教育学.谷，老师良.性竞.争上岗，整体教学氛围环境好，每位老师专.业敬.业负责任，衡水教辅资料经.典，年年多所学校不断总结出来的。
外.地学生，也可以受.益于“衡.中.模.式”！
衡水名.师，网课 一对一 践行该模.式：孩子踏.踏.实.实看得见的进步，家长明.明.白.白内心里的认可。
一、具体过程：每周每科辅导1-2个小时，家长交.费后，建q学习群，各科老师、学生、家长都进群。老师会提前几天发衡水试.卷到群里，学生业余时间先做做，做完发回群里让老师点评。群里各科老师跟孩子约“交集”时间一对一答疑，并根据学生平时整理的《错题本》不断拔.高。
二、分工合作：①家长要提前交.费，督促孩子做题和整理错题本，监.督老师②老师个.性化引导，提供经.典衡水试.题，课前摸透学生的薄弱部分，课上高.效针对性答疑解惑，课后建立学生档.案，指出学生优.缺.点，该档.案并发到群里，让家长明白，让学生目标明确的改进和进.步③网校给筛.选衡水名.师，根据家长交哪几科费.用后建群，协调老师选卷阅卷点评，整理辅导档.案。
三、好.处分析：①不浪.费孩子时间，②节约家长费.用，③衡水名.师特.色个.性化高.效沟通，外地学生同样享受到衡水优.质教育资.源。这样反复几次，明.显提高。
四、衡.中.模.式的精髓：高效课堂不浪.费时间、激情教育激发潜能、分类提高精细化管理。
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衡水网校18632891669（长.期保存该微..信，有每个年级的家.长群）预约补习每个年级、各个学科。寒暑假有小班课（十人小班，分类提高），平时一对一、一对二。
。现在 每天有六年级晚课班、逢周六有衡水小升初备.考班。
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同样是网课，尽量选择衡水的。衡水是全国教育学.谷，老师良.性竞.争上岗，整体教学氛围环境好，每位老师专.业敬.业负责任，衡水教辅资料经.典，年年多所学校不断总结出来的。
