美术喵快乐美育-让每一个爱画画的孩子都可以自由的行走在这个星球
美术喵快乐美育是为全球6-12岁儿童专门打造的高端美术学习平台，快乐美育的开创者，美术喵根据儿童成长特性，采用先进的教学理念和教学方法，全面开发孩子的想象力和创造力，让每一个爱画画的孩子都可以自由的行走在这个星球。
美术喵简介
美术喵在线少儿美术是美术桥专门为全球6-12岁儿童打造的高端美术学习平台，快乐美育的开创者，美术喵根据儿童成长特性，采用先进的教学理念和教学方法，全面开发孩子的想象力和创造力，让每一个爱画画的孩子都可以自由的行走在这个星球，正是因为专注，自创立以来，美术喵学员覆盖全球70个国家，累计学员20万。
教学理念
美术喵美育以学生为主体遵从孩子的天性，关注教学成果，在学习过程中充互动性与趣味性。帮助孩子养成反思的好习惯，激发学生的学习兴趣，课程通过提升孩子的兴趣（Interest）、知识百科（Knowledge Encycl opedia）、专注力（Concen- tration）为先导，让孩子用画画认识世界。
教学目标：
一、观察与探索
美术喵快乐美育课程有趣、内容题材多样，涵盖科学、经济、人文、环境等等方面，不再用条条框框限制孩子，而是让孩子主动去亲身接触屏幕里播放的自然世界；有趣、真实的课程导入让孩子学会爱自然、敬畏自然。
二、沟通与表达
有时，沟通方式比内容更重要，青少儿普遍存在内向羞涩、不会表达的问题，一对一课程互动性极高，帮助孩子克服困难，学会沟通主动交流，培养强表达欲的艺术公民。
三、认知与视野
学生成长在活动中，要培养未来世界的公民。当孩子的老师来自全球不同的文化背景，他们自然会试着学习团队合作，学习如何和平共处以及与他人互动，成为连通世界、尊重他人的世界公民。
四、自信与责任
没有爱就没有教育，“爱”首先是要尊重与相信孩子，尊重他们的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格，只有这样孩子才会逐渐建立起自信、主动承担责任。美术喵快乐美育不同传统教育，从老师到课堂，从班主任到课程内容，全场景充满“爱”，让孩子更自信。
五、开放与交流
开放与协作：不会合作就难以成功。学生成长不是靠教师的说教，而是靠学生自己的活动。在这个过程中体验到与他人、与社会的关系，思想品格得到锻炼，责任感、沟通能力、合作精神、诚信都能得到培养。
六、学习与创新
没有兴趣就没有学习。要培养创新人才，首先需要培养学生的兴趣，自己不愿意学习，光靠强迫是成不了才的。美术喵快乐美育通过国际化的教育模式，真正使孩子爱美术，爱创作，会学习，敢动手。
课程体系
美术喵快乐美育课程体系，是遵循全龄段孩子的生理、心理、认知、成长规律发展，以亚洲美术研发中心所提倡的五个核心素养为基础，同时融合21世纪核心素养及美国K12、英国IB等先进的教育理念，历时8年时间打磨的一套具有多元立体模块、进阶式学习成长、专项科目培养的完整课程。从“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域，研发出适合全球6到12岁青少儿的一种全新形式的系统性美术绘画学习体系。
快乐美育研究院
教育的核心是教研，少儿美术行业鱼龙混杂，教研严重缺失，教学效率大大降低，教学结果差强人意。为了更好的帮助少儿美育培训行业教研与教学的提高，推动美术教育效率的提升特此成立美术喵快乐美育研究院，进行美术基础教研教学研究和颠覆式美育创新研究。
教学团队
在全球范围内进行9轮筛选好老师，多轮筛选，多轮培训，多轮考核，方可上岗。
教学特色
1.少儿成长性课程，科学教育
根据各个孩子年龄阶段的身心发展特点，设置多级别成长性课程系统，为每一个孩子打造适宜的教学课程，给孩子科学的教育方法。
2.线上直播教学，随时随地
每节课全程高效，抓住孩子注意力；支持手机/平板上课。
3.培养自主学习能力
沉浸式课堂，软件简单易操作，方便家长与孩子一起学习。
4.高效教学模式，系统全面
为每位孩子配备了三位资深老师；课后教学老师一对一精准评估、分析.
服务体系
趣味互动教学保持孩子兴趣
灵活引导想象培养更多可能
教学过程透明化课堂质量有保证
课后针对知道科学育儿有妙招
美术喵快乐美育是为全球6-12岁儿童专门打造的高端美术学习平台，快乐美育的开创者，美术喵根据儿童成长特性，采用先进的教学理念和教学方法，全面开发孩子的想象力和创造力，让每一个爱画画的孩子都可以自由的行走在这个星球。
美术喵简介
美术喵在线少儿美术是美术桥专门为全球6-12岁儿童打造的高端美术学习平台，快乐美育的开创者，美术喵根据儿童成长特性，采用先进的教学理念和教学方法，全面开发孩子的想象力和创造力，让每一个爱画画的孩子都可以自由的行走在这个星球，正是因为专注，自创立以来，美术喵学员覆盖全球70个国家，累计学员20万。
教学理念
美术喵美育以学生为主体遵从孩子的天性，关注教学成果，在学习过程中充互动性与趣味性。帮助孩子养成反思的好习惯，激发学生的学习兴趣，课程通过提升孩子的兴趣（Interest）、知识百科（Knowledge Encycl opedia）、专注力（Concen- tration）为先导，让孩子用画画认识世界。
教学目标：
一、观察与探索
美术喵快乐美育课程有趣、内容题材多样，涵盖科学、经济、人文、环境等等方面，不再用条条框框限制孩子，而是让孩子主动去亲身接触屏幕里播放的自然世界；有趣、真实的课程导入让孩子学会爱自然、敬畏自然。
二、沟通与表达
有时，沟通方式比内容更重要，青少儿普遍存在内向羞涩、不会表达的问题，一对一课程互动性极高，帮助孩子克服困难，学会沟通主动交流，培养强表达欲的艺术公民。
三、认知与视野
学生成长在活动中，要培养未来世界的公民。当孩子的老师来自全球不同的文化背景，他们自然会试着学习团队合作，学习如何和平共处以及与他人互动，成为连通世界、尊重他人的世界公民。
四、自信与责任
没有爱就没有教育，“爱”首先是要尊重与相信孩子，尊重他们的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格，只有这样孩子才会逐渐建立起自信、主动承担责任。美术喵快乐美育不同传统教育，从老师到课堂，从班主任到课程内容，全场景充满“爱”，让孩子更自信。
五、开放与交流
开放与协作：不会合作就难以成功。学生成长不是靠教师的说教，而是靠学生自己的活动。在这个过程中体验到与他人、与社会的关系，思想品格得到锻炼，责任感、沟通能力、合作精神、诚信都能得到培养。
六、学习与创新
没有兴趣就没有学习。要培养创新人才，首先需要培养学生的兴趣，自己不愿意学习，光靠强迫是成不了才的。美术喵快乐美育通过国际化的教育模式，真正使孩子爱美术，爱创作，会学习，敢动手。
课程体系
美术喵快乐美育课程体系，是遵循全龄段孩子的生理、心理、认知、成长规律发展，以亚洲美术研发中心所提倡的五个核心素养为基础，同时融合21世纪核心素养及美国K12、英国IB等先进的教育理念，历时8年时间打磨的一套具有多元立体模块、进阶式学习成长、专项科目培养的完整课程。从“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域，研发出适合全球6到12岁青少儿的一种全新形式的系统性美术绘画学习体系。
快乐美育研究院
教育的核心是教研，少儿美术行业鱼龙混杂，教研严重缺失，教学效率大大降低，教学结果差强人意。为了更好的帮助少儿美育培训行业教研与教学的提高，推动美术教育效率的提升特此成立美术喵快乐美育研究院，进行美术基础教研教学研究和颠覆式美育创新研究。
教学团队
在全球范围内进行9轮筛选好老师，多轮筛选，多轮培训，多轮考核，方可上岗。
教学特色
1.少儿成长性课程，科学教育
根据各个孩子年龄阶段的身心发展特点，设置多级别成长性课程系统，为每一个孩子打造适宜的教学课程，给孩子科学的教育方法。
2.线上直播教学，随时随地
每节课全程高效，抓住孩子注意力；支持手机/平板上课。
3.培养自主学习能力
沉浸式课堂，软件简单易操作，方便家长与孩子一起学习。
4.高效教学模式，系统全面
为每位孩子配备了三位资深老师；课后教学老师一对一精准评估、分析.
服务体系
趣味互动教学保持孩子兴趣
灵活引导想象培养更多可能
教学过程透明化课堂质量有保证
课后针对知道科学育儿有妙招
