有很多初中毕业生,毕业了没考上高中很迷茫，想找一所技校学门技术，但是自己又没有特别的爱好，也不知道自己适合学什么，也不知道技术类院校都有哪些专业，一方面，人和人之间智力存在差异性，面对这一无法避免的客观问题，教育分流也是一种明智的选择。
当学生在学业上显示出极大的抵触性，继续教育对其的意义必然有所下降，一方面是成绩上的低迷，另一方面是学生本身对于学习的消极，如此情况不如转变观念对此类学生加以引导和分流，不如让孩子学一门技术，学习一项技能，起码能在这个社会上有立足能力，养活自己的能力，这是给他们人生的另外一次选择的机会。应试条件下的教育结构可能会在某些方面埋没某些学生的天赋，所以应试教育培养出来的可能是一个缺乏技能的平庸学生而非大国工匠技术性人才。初中毕业生学习铁路专业，毕业之后学校会统一安排实习就业，学生可以更早地进入铁路行业进行工作，对于学生来说，越早的进入行业工作，就越早的有就业优势，随着时间的变长，学生的工作经验会得到更多的积累，学生的工作环境和工作待遇以及工资都会有很大的提升。