几岁了？教东西是桌面吗？如果5岁以前，可以不上桌面。教东西，可以地毯上教，可以寓教于乐。
读绘本可以准备儿童沙发，孩子坐沙发上，老师坐对面一起读。
但5岁以后，就要上桌面，为以后读小学做准备。

孩子的情绪性表达都是一阶段一阶段度过的，坚持就好了，我二毛进教室也是洋相百出，有时候直接往地上一躺，或者把头埋进身体里，或者哭，这个时候我看老师可以不理他，缓一缓再接着教，有时候拿个零食逗逗他，等他情绪缓定了再继续上课，孩子最长上过一节课二个多小时不下课的。说实话，我一个大人上连上二个半小时课我都受不了。

我孩子这个阶段，我给孩子找了个好一点的托班，3个老师带10个以内的那种，我孩子刚开始就知道吃，后面虽然不跟小朋友玩，但是记住了他们的名字，还是得多与正常小朋友相处，晚上带去人多的公园玩，然后配合晚上或者周末的机构课程，不能把自己搞的太累，这种孩子本身就难带，很多都有睡眠挑事问题

我孩子目前上正式私立幼儿园，虽然还是不会跟小朋友相处，但是知道排队，知道洗手吃的，虽然有时候坐不住，起码幼儿园能接收，然后还是多带他出去玩配合机构课程

我孩子现在在路上会看陌生人了，虽然没有社交，还是听不见别人的话，但是知道等待了，会看人笑，无论是发育迟缓或者谱系，纠结这个没啥意义，没有到6.7岁医生也不知道是啥，多带去人多小朋友多的地方玩

这么小，自己教比较好。

强化大于任务