“孩子天生就是一个艺术家”这句话相信很多家长都有听说过，但是却不知道为什么这么说， 从发生学的角度看，儿童与艺术最近，每个儿童都拥有一颗艺术的心。每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵，艺术教育是生命早期发展的主要动力 。
孩子从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物，孩子少儿时期对于艺术教育有一种自然的需要，艺术也需要孩子的观察，舞动，发现与释放，需要孩子的天马行空和大胆的创意，他们好动，发现力强，恰恰也是沉浸于艺术中。
苏联教育家列·符赞科夫认为，现在社会需要“手脑并用”的人，即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程，需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象，理解、加工审美意象，而少儿时期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对少儿进行艺术教育有着事半功倍的效果。