一聊以自慰行，通常有很强的好胜心，将自己的幻想和现实等同起来，用这种方法来弥补自己心里的遗憾，从而达到自我安慰的目的
二想象心，有很强的好奇心和自我为中心的特点，头脑里有时会滋生一些幼稚和浪漫的想法
三虚荣心为了吸引别人的注意力和获得他人的尊重，通常会编些谎言来哗众取宠，从而来打造炫耀自己的目的
四，模仿型。不能够理智的辨别是非，当他们发现父母或者长辈在生活中因某种原因出现不成事时就会效仿
五被迫型，当犯了错误或者做错了事，如果事后承认错误并且讲明了事实，反而遭到训斥，当下次再遇到同样的情形，因为害怕再次受到训斥，他们便会说谎，以此来逃避责骂的一种手段
六侠义型，有的时候为了避免同班的错误，仅仅被发现而说谎

如果发现撒谎，首先应该做的是了解说谎的真正动机，不要马上当面拆穿，千万不要使用暴力以图解决问题，在成长的过程中，特别是心理发育不是很健全的阶段，难免出现一些与道德背道而驰的各种，果实甚至连他们自己都不知道是怎么回事，这种现象很常见，但是这种现象只是短暂性的，必须要冷静和耐心的对待，一定要关心自己和他人，把问题搞明白，再下结论，增强自我辨别是非的能力
当然我们的孩子也要说话，也要同时重视起来，不要把孩子说谎当成一件小事来看待，要看到他的严重性孩子，在一些小事情偶尔说谎，如果父母一笑了之这是在纵容孩子不诚实的行为，当孩子，说谎时一定要引起足够的重视，否则等孩子长大后，想改正的机会就变得很困难了
那我们应该怎么做呢？
一根据自己的成长阶段来解决问题
说谎的行为，理性的进行分类，其实有些说谎言是某个年龄阶段正常的现象，但是有些行为便是真正说谎的行为只是根据不同的行为采取相应的引导和教育才能纠正说谎的不良行为
在处理问题要和风细雨的，耐心引导，时时关注别人的启动以及别人的话，一定让别人觉得安全的情况下，勇敢的指出自己，或者孩子自己所犯的错误，从而培养孩子，勇于承认错误的勇气
对于我们自己来说，如果发现自己的说谎行为，爷要搞清自己的说谎理由，在对进行针对性的说服教育，假如由于犯了某件事情没有做好，害怕受到惩罚而说谎的行为，应该积极耐心的教育，告诉纸是包不住火的谎言，总有一天会被戳穿，作为有理想有抱负的人，要勇于承认自己的错误，这样才能成为一个顶天立地的男子汉
二，要树立榜样，营造良好的氛围
近朱者赤，近墨者黑，榜样的作用有着良好的行为教育和潜移默化的影响，上梁不正下梁歪，一定要以身作则，注意平时的行为举止，用积极向上的语言和行为树立一个榜样，我们应该让自己或者我们的孩子远离那些爱撒谎的人，如果经常和这种人在一起的话，会便会沾染撒谎的恶性因此要与自己或者孩子选择益友
3辨明是非
好胜心和虚荣心每个人都有，每个人也都会这样，并且拥有更强烈的好胜心，但是因为不具备对道德进行评价的能力和形容值对应的社会价值观，好胜心很容易转为虚人心，从而使他们说谎，因此一定要培养自己的健康竞争观念
分析道理，并且为他们举，一些相关的事例，从而引导形成良好的社会价值观，使我们自己和这孩子知道如何判断哪些是对哪些是错，哪些能做哪些不能做，知道做错事要就会对自己和他人产生不良的影响，让自己或者我们的孩子能够判断是非作以继承时又有信誉的人，如果他们或者自己不小心做错了事，他们应该明白诚实是一种好品德