三月十五 尽落桃蹊
卫恕意
寥缱一厘春意作序,分明无章的诗也能落拓成心曲。恍若小蝶暂栖,也教灵睫禁不住地怔颤了。而澄光肯驻,映在烟鬟、皎靥,是以眉间别绪也澹平了、抛却了,“夫子授学,能使学生学有所成,或惠及亲眷、或造福子民。此番教了大人——”黠眉禀狡,也拟一汪笑目相视,“那大人呢?”
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三月十五 尽落桃蹊
卫恕意
怳经八千绮云璧月的一娓续词,重谢风幕、如坠时镌刻下满卷亘久的命理。净赊下的一绪忖晰,自溃于遐雾缠梦、泠风载语时,已不甚明了了,“善善如何能(指点你)呢?阿爹曾说,为君者,应是鉴悬日月,心连江山万古。”也无声地低眉,攒绕着一褶袖袂,“殿下将来,不也是这样吗?”宛若一息静默,就轻然抛就了此番询。由时可见:抬眸时分明望呈的两泊粲光:“善善就作最后一贴良方,与你同在。”