又是一年六月毕业季，许多学生面临着选择学校的难题，可能父母家长想让学生选择这所学校，而学生自己又想报考另一所学校，双方各执一词，均说自己的选择更好，这种局面往往相持不下，闹出许多不愉快。其实，要从多个方面来评判学校的优良与否，再结合学生本人的志向做出选择，这样才能走向崭新的坦途人生路。
一．目标和兴趣
根据学生自身的目标和兴趣来选择学校，比如有些学生从小立志从军，有些学生对外语感兴趣，有些学生喜欢计算机编程等，有些学生痴迷于天文知识……这些初中毕业生就适合选择那些带有特色班级的优秀普高院校，来为他们的梦想/兴趣打牢基础。广州英豪学校就设有国防特色班、日语特色班、计算机编程特色班和天文社团等等，为不同志向、不同兴趣的学生提供了一个丰富、开放、包容的学习环境，孕育每一个学生的梦想。



二．师资力量
无论是家长还是学生，最为关心的就是学校的师资力量如何，因为师资力量越强大，学生能学到的东西也会越高，反之亦然。以广州英豪学校为例，广州英豪学校的学科带头教师，不仅拥有中高级职称，还具备多年教学经验，以从容应对不同学生。以毕业于哈尔滨师范大学物理教育专业的柴菁老师为例，作为一名高级中学物理教师的她，已任教高中物理39年之久，多次担任广东省高评委、中评委。参加广东省高考备考指南、高中实验教材的编写，多次参加广州市一模、二模考试命题，两次参加广东省中学水平测试出题。柴菁老师以她丰富的教学经验及命题经验，栽培出多名考入北大、南大、浙大、中大等世界名校的学生。

三．学校文化和氛围
一个学校的文化和氛围，决定着学生三观和学习态度，假如学校风清气正、学习氛围浓厚，那么学生的三观和学习态度必定端正，反之亦然。广州英豪学校的文化“百花齐放”，设有各种社团，从摄影、动漫到足球、跆拳道，再到天文社团、声乐社团，营造了不同的文化，使每个学生都能在广州英豪学校兼顾全面发展，促进个性化发展，以便学生日后升入大学时，能够在所学专业中大放异彩，面对其他专业也能触类旁通。



总而言之，初中毕业生在选择一所普高学校时，基于以上三大方面，结合自身具体情况进行全面分析，就能够选好一所适合自己的学校。