皮亚杰在其认知发展阶段理论中提出，20个月大的周周可能表现出一系列特征。他可能会开始认识与家庭日常活动相关的简单单词，如“妈妈”和“爸爸”，并能按要求全部重复它们。他也可能会新学会与他所周围的人和物体有关的单词，发出简单的句子，如“吃饭”，“抓熊”等。此外，周周还可能发展出会模仿他人行为的能力，甚至会尝试积极解决问题，比如看看玩具如何被装上钥匙，并试图学习去拆开玩具。