自言自语的出现会在孩子满2岁以上的时候，特别是在他们接受语言教育后明显表现出来。自言自语是孩子用口头方式自行表达思想的一种能力，也是孩子对言语理解能力的重要标志。自言自语有利于孩子们建立语言和行为表达的连接，同时增强他们对自我的认知，提高孩子们的语言理解和表达能力。