┽☆Mirai～【8.23调侃】看了女王、14、正义、公主，我们...

3.
看了《女王的教室》我们非常高兴地看到了中国《孙子兵法》在该剧中的应用。首先是老师动用权力挑起战争，学生联合起来刁难老师；无奈老师样样精通，而且单挑单个学生下手，避重就轻，于是学生团结协作众志成城；老师再次出招知己知彼百战不殆往学生弱点下手而且安插间谍挑拨离间一石激起千层浪，学生主动出击急中生智挑老师毛病而且围魏救赵销毁证据砯崖转石万壑雷。老师技高一筹以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱你没商量之势制作COPY请来家长遏制学生，学生绝地反击以柔克刚动之以情晓之以理真心话大冒险使得家长感动得痛哭流涕闻者伤心听者落泪。然而最终老师还是挂了。这个故事教训我们：《孙子兵法》有个P用，啥事都是领导说了算，领导叫你挂你马上就得挂！


度娘太严了，一些发不上

7.
看了《女王的教室》我们会明白到：小学生在欺负小学生的手段实在是层出不穷令人发指而且极具现代办公室战争艺术：在课本上画污言秽语，在白色的鞋子上涂鸦，这叫恶意抹黑；怀疑别人偷了东西，这叫猜忌；以谁谁谁的模样长得像贼为依据怀疑别人偷了东西，这叫歧视；污蔑别人偷了东西。这叫诽谤；拿自己的东西放到谁谁谁的书包里说是谁谁谁偷了自己的东西，这叫栽赃陷害；拉开门倒水的恶作剧，这叫故意伤害。


不会唱歌的，成了歌星；不会演戏的，成了演员
想到某家

第8在审核啊，晕
先发9

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看了《小公主》我们可以知道：萨拉在全剧中最经典的台词不是“每个女孩子都是公主”，而是“对不起”和“谢谢”，据非正式统计，此两句台词平均每集出现约10次，这除了说明公主都是很有礼貌的无论她正在是公主或是正在落难以外，还对于想学日语“对不起”和“谢谢”的同学十分有教育作用。
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看了《14岁的母亲》我们会感叹道：早恋从校园中产生，爱情从危险中产生，冲动与错误从孤男寡女共处一室中产生，真情从悲剧中产生，理智从真情中产生。收视率从以上所述产生。


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看了《14岁的母亲》我们能够清楚地认识到：爱情确实是盲目的。你看看，两个人嘴里说“不行啊”“这样不行的吧”，最后还不是抱到一起了。
12.
看了《小公主》我们可以知道：战争一般都是在女人中产生，而且不动一刀一枪，只需要一嘴一舌，就足以置人于死地。


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看了《女王的教室》我们要懂得这个道理：不要被事情的表面现象所迷惑，一个老师表面看起来有多坏多坏，最终她还是好老师；一个学生表面看起来有多好多好，其实他也是有问题的；一部电视剧看起来被人投诉了很多很多，最终它的收视率还是很高滴！
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看了《女王的教室》我们还要懂得另一个道理：无论你业绩多好，长得多靓，只要你替朋友出头，向领导作对，那你的下场不会很好。就像进藤光一样。


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看了《正义的伙伴》我们才知道：有钱人真是变态，请人遛狗一次就给两百多RMB，而且还一周三次，给小孩子零花钱一次就给800RMB。如果可以的话，我想当小孩，也想当狗，所以，让我当一只小狗吧！
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看了《正义的伙伴》我们能长出一口气：现在的学生也不全都很早熟嘛，这个时代还真的有的高一学生像小学生一样呢！


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看了《正义的伙伴》我们能了解到：世界上往往不会出现绝对完美的东西，就算是工作效率高也要付出代价的，就像按照槇子这样高速的工作效率，一个月至少敲烂一个键盘。
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看了《女王的教室》我们看到了恶魔是阿久津老师，但最后却证明了她是一个好老师而并非恶魔；看了《正义的伙伴》我们知道了槇子在她妹妹眼里是恶魔，但她却阴差阳错成了正义的伙伴；看了《小公主》我们听到了院长亲口说萨拉那个孩子是恶魔，但事实证明她是一位心地善良的公主……于是我说：好啦好啦，别争了，我是恶魔，我是恶魔！这行了吧？


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看了《小公主》我们会总结出新的森林法则：如果在一个森林里，老虎称王与其他动物平和地生活着，突然进来了一只狮子，而且是善良的狮子，而且是善良而落魄的失去了爪牙的狮子，那老虎必定会挑起战争，战争的目的是使自己成为狮子。但如果原先没有这只狮子，老虎也没有成为狮子的打算。因此，战争的真正本质是欲望在作祟！


20.
看了《小公主》我们会得到一条重要的为官之道：想要权力的，往往没有什么声望，掌控权力者周围的人都会希望自己死；想要声望的，往往没有什么权力，所以往往会力不从心。解决这个问题有两条途径：一是暴政，通过手中的权力获得虚假的声望；二是以德服人，通过高涨的声望掌握真实的权力。


23.
看了《小公主》我们能认识到：一个公主就算穿上了女仆装，她依然有公主的气质；而一个女仆就算穿上了公主装，她也摆脱不了女仆的粗俗。
24.
看了《小公主》我们能够想象出：快斗在萨拉消失的那段时间里既希望萨拉变回公主又不希望她变回公主的心情就像足球队伍的一个守门员一样，既希望能为自己的队伍效力又不希望自己有太多的表现机会。