1.这部剧中，鬼的设定是基于一种牵挂，因为有不愿意离开的人还活着所以徘徊。老师死后就和孝贞一起消失了。
2.看到的是孝贞。英媛有人格分裂，善恶两面，只是她自己不知道。她人格分裂的邪恶一面因为自私，觉得被老师当成孝贞声音的替代品，所以强迫老师忘记孝贞。孝贞不停说话，老师却听不见，出于愤怒，就用老师掉下的乐谱作为凶器……
3.是英媛邪恶的那一面怂恿母亲跳楼，原因不多说，她“自述”过了。
4.她活着的时候并不知情，鬼是一种精神上的存留，所以分裂成两个鬼魂。而善良这一面的记忆是不完整的，胆子也小。所以杀人，控制实体，显形这些能力被封在邪恶的灵魂里。
5.因为草雅和善敏成了朋友，她认为这样也会很快忘记她，就不再有声音。邪恶的那一面最终说服并吞噬了善良那一面，所以杀死草雅，占据善敏的身体，同时也强迫善敏忘记了草雅，永远在一起，“想要活着”。也是一种对草雅的惩罚吧，因为在她眼里草雅等同于夺走依靠，所以草雅最后努力说话却发不出声音，表情从哀怨到愤恨，也许她会走上和孝贞一样的道路……
2.看到的是孝贞。英媛有人格分裂，善恶两面，只是她自己不知道。她人格分裂的邪恶一面因为自私，觉得被老师当成孝贞声音的替代品，所以强迫老师忘记孝贞。孝贞不停说话，老师却听不见，出于愤怒，就用老师掉下的乐谱作为凶器……
3.是英媛邪恶的那一面怂恿母亲跳楼，原因不多说，她“自述”过了。
4.她活着的时候并不知情，鬼是一种精神上的存留，所以分裂成两个鬼魂。而善良这一面的记忆是不完整的，胆子也小。所以杀人，控制实体，显形这些能力被封在邪恶的灵魂里。
5.因为草雅和善敏成了朋友，她认为这样也会很快忘记她，就不再有声音。邪恶的那一面最终说服并吞噬了善良那一面，所以杀死草雅，占据善敏的身体，同时也强迫善敏忘记了草雅，永远在一起，“想要活着”。也是一种对草雅的惩罚吧，因为在她眼里草雅等同于夺走依靠，所以草雅最后努力说话却发不出声音，表情从哀怨到愤恨，也许她会走上和孝贞一样的道路……
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