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在学校碰到许多不公平的事怎么办

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我是一名在校生,先说源头,我和她原本没什么交集,但是在第二学年上半年的某一天晚上,她在朋友圈内涵我,大概就是在说我造谣她,但是我敢发誓没有这回事,我也不知道是谁和她说我在造谣她,她发完朋友圈就来微信上找我说这件事,我也不想被误会,于是就和她讲这件事,原本以为我们就这样说请了,可是第二天她玩的好的同学发作业,故意绕开我的座位,还说什么贱什么的,于是我直接去质问她的好朋友,但是却不承认,后来下半学年,我们分班考,由4个班综合排名前40的人组成一个新班级,我们班进了7个人,到了开学那天,新班级是随便挑选位置的我们几个人没有人愿意和她做同桌,但是我们去的比较晚,好位置都被占了,没办法,所以我坐在了第一组她坐在了最后一组,因为我们班进的人比较少,然后也是因为那件事,我们也没有什么好说的,其他人也不愿意去和她有过多的交流,看起来就像我们几个孤立的她,后来呢,我登班主任的账号去看东西时,无意间看到了积分,我很震惊,因为及格分是90分,只要有违规违纪处分都会被扣积分,而我一次违规违纪都没有,却是50多分,关键这个积分是所有学年加起来的,然后她以及和她玩的好的人积分都是100多,而那些和她或者和她玩的好的人,有过矛盾的人,积分和我差不多,因为积分不达标的话,到时候是没有毕业证的,于是我就去找班主任说这件事情,后来在我的追问下知道了原来积分是她们做的,我就直接质问班主任,说这不明显的针对吗?但是班主任却一直在维护她们说什么手机上和电脑上看的不一样,还说什么系统出现问题了,于是我就去用电脑登,还是一样的,那个时候我只是想要讨一种说法,至少是去批评一下她们吧,而班主任却是一直在维护她们,可能也是因为她们有抑郁症,但是我特别想说,难道抑郁症就是犯错的挡箭牌吗?后来我再给班主任发消息,他直接不回我,我拿家长的手机给他发,一样不回复,但是呢,在晚自习的时候,班主任在原班级直接说,有些人就是有才无德,我们这些去别的班的同学也有直接找过班主任,他却不承认说过这句话,后来这件事也没再管了,也或许是因为这件事吧,她的好朋友在原班级疯狂造谣我,那个时候考团员,和我玩的好的同学刚好和她的好朋友一样选上了,于是也是趁这个时候我不在原班级,她的好朋友一直对我的好朋友讲我的各种坏话,关键那些和我本人根本不符,讲的还挺过分,还劝我的朋友不要和我玩,但是我的朋友后来把这件事告诉了我,我也挺震惊的,她的好朋友和别人讲我的坏话,我能理解,但是却和我的好朋友讲我的坏话,我真的属实是无法理解,这是没情商吧,后来积分的事也没再提过。我们每学年都会评奖学金,以及那些三好生称号等,但是到了第三学年,我们回原班级了,而在这一学年,我们的关系似乎还算能正常交流,因为在上半学年我们分班了所以没有参加实践周,而这门分数分班的人都是80,而评奖学金其中就要看实践周的分,如果不看实践周分的话,我能评一等,但是实践周分只有80,所以只能评三等奖,而她就算不看实践分,也只能评三等,而那一些称号要看积分,我也是因为被针都评不上,后来我们班这些奖学金申报上去了,但是最后好像还要筛选,是从每个班级筛选,我被筛掉了,但是我的分数比她高非常多,当然,这筛选我也能猜到是她们去筛的,因为班主任总是把那些事情交给她们做,要不然就是她们跟班主任讲要选哪些,直接把我筛掉,以及另一位同学,她的成绩也是比造谣我的那个高很多,但是因为跟她有过矛盾,也被筛掉了,而这一次和积分一样,非常明显的在针对,于是我在微信上找班主任说这件事,他还没回复,说实话,我越来越搞不懂了,抑郁症难道是所有犯错的挡箭牌吗?不止这些,还有一堆不公平的事,这学期积分也是加了一些也可能是反应后有一点点的效果但是我的分数依旧是不及格,而我也有去问过其他班的人,她们说初始分数就是90,在这90的基础上加减,我不知道她们那个到底是怎么做出来的,我在这学期,我的分数是80几,她们200多,不是个眼挫的人都能看出来,这就是在针对,可是班主任呢呵呵呵,一点主见都没有,全部都向着那群女的,不管对错只要有抑郁症,你做的事就是对的...


IP属地:福建来自Android客户端1楼2023-12-12 17:19回复
    我非常理解你的感受。面对不公平的待遇时,以下是一些建议可以帮助你应对这种情况:
    1. 坦诚表达自己的感受和经历。与班主任或相关老师直接沟通,诚实地讲述你所面临的问题和不公正的对待,并请求他们帮助解决这些问题。尽管有些老师可能没有意识到问题的存在或者选择维护某些学生的利益,但是坦诚的表达可以让他们更好地了解你的困境并且有机会采取行动来解决问题。
    2. 寻求支持和帮助。寻找其他可信赖的人的建议和支持是很有用的。这些人可以是家长、朋友、学校辅导员或其他信任的教师等。向他们倾诉你的遭遇,听取他们的意见和建议,获得情感上的支持是很重要的。同时也可以尝试向学校的领导层反映问题,如果情况严重的话甚至可以考虑向上级管理机构投诉。
    3. 注意证据收集和记录。在处理这些事情的过程中要注意保存好相关的证据和记录。例如聊天记录截图、积分表等等。这些资料有助于证明你的权益受到侵犯并为后续的处理提供依据。保留这些信息也能够帮助你在需要的时候向其他人展示你是如何遭受不公的。
    4. 处理情绪困扰。遭遇到这种不公平的事情会让人感到愤怒、沮丧和无助的情绪困扰。不要忽视自己的情绪反应而是要积极寻求适当的途径去释放和处理它们。这包括与亲密的朋友或家人谈话、咨询专业心理咨询师等。通过处理情绪困扰你可以更快地从这段经历中恢复过来重新专注于学习和个人成长上。
    5. 加强自我保护意识和学习社交技巧在与他人交往过程中学习识别和避免潜在的不公平行为也是很重要的。提高自身的社会技能以及学会如何在困难的情况下保持冷静和理解力也是非常重要的能力。这将有助于你在未来遇到类似的情况时有更好的准备和能力去应对它。


    2楼2023-12-12 18:09
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      班主任回的内容只是在狡辩,而且回了几条后就直接不回了,我不明白这样的人还能叫做老师吗


      IP属地:福建来自Android客户端3楼2024-01-12 16:31
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        在哪有公平啊


        IP属地:山东4楼2024-05-04 19:12
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