曾经有人做过这样一个实验：在一次由三好学生、学生干部参加的德育考试中,主考者特意在门口横放了几把笤帚,考生跨进门,不时踩得咎帚“劈叭”作响,无人拾起。桌上摆着钢笔、铅笔、墨水、小刀、盛铅笔屑的小盒及备用废纸作为考试用具,考试结束后,发现能够把削下来的铅笔屑盛在盒里、不乱扔废纸、离开考场时把墨水瓶盖拧上、笔帽套上的同学只有极个别。

１、完善“他律”倡导“自律”。
２、文明习惯的养成、道德修养的提高,必须从日常生活细节入手。
３、认识到良好道德行为习惯在其形成过程中的反复性、曲折性、长期性�

养成良好行为习惯
齐心协力
团结一致
共同将24班建设得更美好

集体签名

感谢到来

end

老大先来�

我也来 狒狒是也~~

唔~~~~~

JESSIE来咯~~~~~~