学业与道德孰重要

古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

古往今来,具有高尚道德品质的人学习成绩都很优秀,孔子就是例子.

德育是培养学生良好行为习惯、正确价值观和道德修养的教育过程。德育教育的目标是培养学生的品德素养、道德修养和社会责任感，使其成为具备正确价值观念的公民。学业成绩则是指学生在学术方面的表现，通常通过考试、测验或作业等方式进行评估。良好的学业成绩反映了学生掌握知识和解决问题的能力。

学习对于一个人来说是至关重要的，而学习好与坏的关键就在于学习好还是不好，学习好的人会通过知识和技能获得更多的财富，而没有一个良好的学习习惯就很容易变得碌碌无为，而不学习很有可能会在人生中处于落后和不利的地位。人是社会上的人，自然会接触到各种各样不同的知识和技能，因此作为一名合格有文化、有素质和有理想的社会公民，必须要不断地丰富自己。

古人注重养德，《左传》三“不朽”，以立德为最上，刘皇叔殷殷诫子，勿为小恶，积善成德，惟贤惟德，能服于人。今人依旧讲“德”，“德才兼备、以德为先”。当代青年追求自身发展，当立德广才，方成其志。

在学习知识的时候更要注重道德

子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
在论语中，只要是子曰，就是孔子说的话，如果是孔子弟子或其他人说的话，如曾子说的，就是曾子曰，子夏说的，就是子夏曰。孔子在这段话里告诉我们，学德与学文哪个更重要，以及学习的次序。
古时候，一个人的道德是最重要的，从这段话里就能看出来，作为一个人，在家里要好好孝顺父母，出门在外，对外人和朋友，也要像对自己的兄弟一样友爱。出则弟，弟和悌同意，在古代是通用的，意思是敬爱兄长。做事态度恭谨，有礼貌，对每个人都要诚信，不能有欺诈行为，这是谨而信。有一颗仁爱的心，不仅要爱自己的家人和亲人，更要用爱亲人的心，扩而充之爱天下人，对仁慈的人要更加亲近，以便向他们更好的学习。

道德品质和学习成绩都是衡量一个人发展和成功的重要标准，但它们的重要性不相上下。道德品质关乎一个人的品格、公德意识、自立能力以及爱国爱家爱他人的美好情感，这些都是一个人在社会上取得尊严、价值和成就的基础。一个人的道德修养和品质，决定了他们在社会中的行为举止和对社会的贡献。孔子强调，一个人的道德是最重要的，道德修养是做人的基础。如果一个人道德不高，人品不正，即使学问再高，也未必对社会有益，反而可能会成为社会的危害。因此，修德比学文更重要，道德教育应该放在首位。

孔子把修德放在学文之前，含义是多么深刻，现代则不然，刚好和古时候相反，有没有道德不管，把学习放第一位，家长最关心的也是学习成绩，很少注重孩子人品的，学校虽然也有道法课，道德和法治的教育，但并不是主科，学校老师也并不重视。

学习对于一个人来说是至关重要的，而学习好与坏的关键就在于学习好还是不好，学习好的人会通过知识和技能获得更多的财富，而没有一个良好的学习习惯就很容易变得碌碌无为，而不学习很有可能会在人生中处于落后和不利的地位。人是社会上的人，自然会接触到各种各样不同的知识和技能，因此作为一名合格有文化、有素质和有理想的社会公民，必须要不断地丰富自己。

孔子把修德放在学文之前，含义是多么深刻，现代则不然，刚好和古时候相反，有没有道德不管，把学习放第一位，家长最关心的也是学习成绩，很少注重孩子人品的，学校虽然也有道法课，道德和法治的教育，但并不是主科，学校老师也并不重视。