2024年10月30日上午，燕山教委王迪书记、张荣波主任带队一行5人走进星城中学开展教育教学工作调研。
调研工作首先从深入课堂开始，上午第一节课听了语文组赵静老师的六年级语文常态课。教委领导对本节课老师和学生的表现给予了肯定，也提出了在“三新”背景下课堂教学的新要求。
随后，教委领导与学校领导班子进行了座谈。钟校长从课堂教学改革、教师人才梯队培养、课程建设、全面提升学生的体质健康素质四个方面介绍了学校积极推进教育综合改革工作的实施情况。教学副校长和德育副校长分别就学校教学、德育工作进行补充汇报，党支部书记郭庆芳就学校高质量党建引领高质量发展的具体做法进行了介绍。教委领导对汇报中提到的一些工作难点和困惑，一一作了解答并指明了工作方向。
教委领导在听取汇报后，对学校工作给予了肯定，也提出了问题和指导意见：教研中心中教研室建议学校在教学成绩分析上，教学领导要参与，注重以教研组为单位进行成绩分析，备课组层面要聚焦学生个体，注重中考试题研究。
教委领导提出学校要对现有人、财、物做好潜力挖掘，盘活现有资源；工作中从温度、力度、效度上去下功夫，做好优良校风的传承，强化教师梯队培养，让课堂更有实效，做好家校协同，以终为始，提升办学质量。张主任特别强调现在集团化办学的大趋势，学校办学要有贯通思想，落实好北京市有关教育综合改革的新要求；要抓好体育教学，切实提高学生体质健康素质。最后，王书记对学校通过文化育人，师德师风、教师干部队伍建设以及学校党建引领教师的思想政治建设所做的工作给予了高度评价。学校在教育教学工作上抓住了重点，在肯定学校取得成绩的基础上，提出了新的期望，希望星中继续团结带领干部教师队伍，在朝着教育高质量发展的道路上争取更好成绩。
学校将以此为契机，认真贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会有关教育的重要论述以及燕山教委战略定位。坚持目标导向、问题导向和绩效导向，深化课程与课堂教学改革创新，努力提升教学质量，坚持“五育”并举，落实立德树人根本任务，提升学生素养能力，努力培养德智体美劳全面发展，担当民族复兴大任的时代新人。

撰稿：李阳君
编辑：周芊
审核：钟清明
2024/11-9