统计狂魔吧
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    统计小硕一枚,大家有统计疑惑的可与我交流,相互学习。
    抗压人 5-1
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    比如打了一段代码,中间或前部漏了一些字母,想要补上,但把不难把光标挪到要插入文字的部位,只能选定之前的某个字母,然后如果键入一个新的字母,就会替换掉一个原来的字母。怎么办呢 比如图片末尾的function,光标在t上,如果要在这之间键入字母i,就会把t顶替掉…今天刚装上rstudio,为啥就我老出事故
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    有没有会用双重差分法跑模型的大神呀,求指教求指教,感激不尽,可以一起学习共同进步,哭惹哭惹,救救孩子吧,太难了,头大,需要您的援助之手,或者提提建议什么的#在线求助# #求大神指点# 毕业论文##感激不尽# 求助贴##双重差分模型# 谢谢大神#
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    @神州奇侠伍立人
    3033742 5-30
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    看见这里好多关于R的帖子,在这里想问一个SAS问题,请大神帮帮忙 问题如下:我的数据是频数,形式如下,我看教材里面要么是直接用cards或datalines输入数据,此时频数正常输入即可,但是如果我想用infile导入数据,再分析,我该怎么整理成能卡方的形式呢,在线等大神
    铿锵che 11-3
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    sas最新sid用到明年5月
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    应广场君之邀,简单介绍下R语言的基本操作(是真的很简单的介绍~)。具体内容包括: 1.基本介绍(关于R语言的一些常识) 2.数据操作(包括数据的属性、赋值、引用,和简单的数据处理以及外来数据的读取和写入) 3.控制流 (即循环) 注:能力有限,只针对新手作快速入门的简单介绍,使其迅速使用R做简单模拟,所以不会涉及一些不常用的操作(至少我从来没用过和很少用的)。如有疑问可提出,共同探讨学习。在结束之前请勿插楼~ 有问题在
    乐勺派 4-30
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    要的留邮箱 1、快速学习一口流利的英国腔 由原好莱坞口音训练专家写作,内容包括MP3、课本及有声练习。练习十分有趣。不过高中之前最好不要看这个,看
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    有没有统计大佬,有偿求做4道计算统计习题,有意的大佬们私聊我,救救
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    统计师中级考试教材有没有推荐
    晴天 5-12
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    统计大一 课全是数学 然后高代很悲剧的看不下去..... 我就想问问这个以后会经常用吗......求大佬解答
    h968676 4-4
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    有狐臭使用优洁咖。有狐臭好几年了,现在年纪也不大,真的不想一直被困扰,就想要去除腋下的狐臭味道,后来还是妈妈给我买的优洁咖,用了三个多月的时间先在身上的味道也闻不到,终于可以自信的出门了。
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    有没有大神知道 两个置信区间相乘怎么计算?求教
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    实际的研究工作中,多通过使用各种量表来完成变量的测量。对这些数据进行处理时,是将被试在各量表上所得的总分纳入多元回归方程更好,还是使用被试在各量表上所得的平均分(即 量表总分/题目数量)纳入回归方程更好,或者两种都可以?为什么?
    迈普泡 11-10
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    要的请留邮箱 1、统计学完全教材 2、统计建模与R软件
    hrcoldwolf 3-21
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    还是按照新规矩,要的留邮箱。 本科讲述了三个内容,复分析、微分方程以及线性代数。因为是视频,所以大小十分惊人,请留下能装超大文件的邮箱。
  • 1
    > cancer <- c(52,56,34,17,470,380,110,40) > contingency.table =matrix(cancer,nrow = 4,dimnames = list(Blood=c(’O’, ’A’, ’B’,'AB'),Health=c(’GI cancer’, ’Healthy’))) > contingency.table 错误: 找不到对象'contingency.table'
    farewell27 2-27
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    如题 ps:谁有需要的话就留个邮箱吧,有空会及时发的。
    slight 2-2
  • 46
    数据分析必看的24本书,后期不断更新!有需要请联系,可添加微信号大圣花花(dashenghuaer)获取或留下邮箱。
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    广东省内的统计师有吗?签一年,有其他的证书在挂也行,联系人13755677642
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    来互联网金融吧参与万圣节活动送礼咯
    铃雅0603 10-17
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    此楼为精华资源楼,并且将会不定期更新。 在2012年8月到2013年1月这些资源将暂时向所有吧友开放,请需要资源的留下联系方式。
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    已知某产品本月生产50000吨,原料产出比例为1.35:1,当月耗用电量403000度,耗用煤量846.5吨,求本月该产品原料消耗量为多少吨,电耗为多少,煤耗为多少?
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    ordinal logistic regression的应变量是多分类的等级变量,例如满意度分为高、中、低,结果怎么解释呢?比方说自变量服务态度的等级优、一般、差,优与差比较,有统计学意义,OR值=2,该怎么解释呢?
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    如果打算考研转经济类的
    朝七暮 5-22
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    1.算矩阵的因子得分时遇到的问题,想问各位大神解决方法是什么? 2.想问各位,分析6省的7个污染物数据,可以用因子分析法吧? 感谢!!
    一匹1995 5-11
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    蒙提霍尔问题,可能很多人都见过这个问题。 但是现在请忘记以前所看到的。重新思考一次,看是否会得到一样的结果: 参赛者看见三扇关闭了的门,其中一扇的后面有一辆车,当参赛者选择一扇门后,节目主持人会开启剩下两扇门的其中一扇。在看到门后没有奖品的情况下,主持人会问参赛者要不要换另一扇仍然关上的门。问题是:换另一扇门是否会增加参赛者赢得汽车的机率?
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    各位大神,请问方差膨胀因子处于什么范围,才可以判断存在多重共线性(有的教材说>4,有的说>5,还有>10的). 另外采用逐步回归发进行模型修正后,仍然存在自变量不显著,且调整后的r方比调整前低了一点,是否说明原来的模型更合理(但是原来的存在多重共线性,很矛盾).该如何解决呢? 希望大神赐教
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    什么是统计学呢?统计学有什么用呢?统计学和国家统计局有关系么?统计学学完了好就业么?统计学难学么? 以下楼层讲采用一问一答的方式为大家解答。问题很多,还请大家耐心看完。
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    我想在一个矩阵中找到所有值为1的,输出他的行名和列名。有人给了我这样的 > apply(data,1,function(x){which(x%in%1)} 。但是这句只能得到行的编码,我想要行名和列名,要怎么做?

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