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7五次反围剿, 屡战失利,损失惨重。 彭怒, 手指李德而骂:“崽卖爷田不心疼!“
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0梦中如仙,霞儿飞梦。忽而白兔,幻化成形。亦掐算运,缘之如此,何与更流。一梦醒来,余味流远。 一河穿之村舍,贯之南北。小桥流水,人流熙攘,叶舟泛波。又是一梦。 村舍以东,河之北岸。荷池为畔,土垒为屋,鳞次栉比。小街尽头,兔儿仙处,寻而梦来。
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26文章辨伪对於文献整理的重要性不言而喻,一般可以从以下两个个方面入手,一是通过考据,尽可能多的搜集相关文献资料证明文章出处,创作年代。二是综合已经确定为该作者所著的文章展现出的笔法风格上的规律,将此规律复用到待定之文上,倘若多维度多角度均呈现出较大差异,则基本可以断定为伪作。骈文特征鲜明,辨伪起来比散文要容易的多,篇幅越长越能看出端倪。受某位吧友推荐,意外得知王勃除《释迦如来成道记》之外,另有一篇《
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0内化第一 五味爽也俞儿,五色通也离朱,五音聪也师文,虽事不同而其害均也,夫曲者不以钩,直者不以绳,圆者不以规,方者不以矩,胡失常然而属累,嚣嚣何其多逐也。 其得分也,其用累也,其动弊也,其取休也,世之之谓化乎外也。貌象声色,来不可却,去不可止,务之则劳,为之则亏,虽不足为而为者,乃失其复全也矣。 吾所谓内化者,外不能入,患不能袭;易而不取,平而弗与,黜乎体而知为去,敦兮若朴,恬兮寂漠,旷兮若谷,浑兮若
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0齐物者,齐一之物也,物本齐也,故不可谓之齐物为一者也。谓之齐物为一,是物非齐而齐之也,固非庄子一物我之本意也。 虽然,世人有齐一之知而无齐一之心,抱齐一之知以应物,终不能自守也,物与我终不忘也。故曰:以齐一之知求齐物之用,以齐物之用得齐一之心,人之道也。
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2左传,襄公三十一年最后一节尾部分 动作有文,言语有章。动作有文,这个文,应该如何注释翻译? 动作就是举止,在左传中主要就是脚是不是抬高了,眼光是不是乱转之类。这和文有何联系?文这里指什么? 把文注释为优雅,古汉语没有这个义项,不合原意。 如何从举止中体现"威仪"?应当是举止有板有眼,合礼。合规。但文没有礼,规的义项。章倒是有规章规则的义项。 那应该是"动作有章,言语有文"。 附证:襄公二十五年,言
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3草莓乌龙茶 昔时沪上哉,苦流离,此亦人间哉?信可疑。餐穷饮恶哉,总无边。欲乞人供哉,胡得焉? 幸逢二室暂遑宁,港丽悠乐彼之名。粤韵洋风膳艺精,菜式琳琅值且平。 尤擅特调工香茗,并得纤秾蜜复清,百果千香芳意盈,冰摇冷萃乍出瓶。 草莓乌龙初上市,巧艺灵思无所比。碳焙五分醇作底,色如琥珀嫣无已。 鲜果四剖悬水中,冰雾依稀吐艳红。轻酸深锁甘芳浓,光耀唇舌何从容。 初为一抿忘严冬,再饮席内拂薰风。意惬神飞物我同,佳
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1襄公三十一年杨书原文:子产曰:……我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?(杨注:作威防怨,怨可以急止。)然犹防川。大决所犯,…… 分析:杨伯峻这里出现了两处错误,一是遽注释为'急",二是”然犹防川"以句号结束。岂不遽止这一反问是对"我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨"进行的表态。表达一种戒慎恐惧的态度。然犹防川承接后文。因此要用逗号。 精准注释:遽:恐惧,止:语肋,无义。(同"景行行止"的
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3襄公二十七年叔向谓赵孟曰:诸侯归晋之德只,非归其尸盟也。子务德,无争先。且诸侯盟,小国固必有尸盟者,楚为晋细,不亦可乎?分析:尸盟者,主持盟会的人(国),由小国来担任。争先:争哪个国先歃血,谁先歃血,谁就是盟主叔向一方面默认楚国先歃血,同时,又要求楚国主持盟会。这样楚国既做了盟主的事(先歃血),又做了小国的事(尸盟)
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0遊黄鹤楼 时节既谷雨,遊子历武昌 四野雨纷纷,卸伞古楼上 遊人如潮涌,灯火正辉煌 及颠观胜景,钟罄振心房 春夜遊江滨有感 春风拂面来,星夜明月灿 江阔潮水平,夹岸灯火炫 归来无故友,前行亦多艰 览此月夜景,一扫心中怨 读白居易《长恨歌》有感 秋雨落尽无限恨,春风扶苏百花心 瑶台玉盏何足忘,渔阳鞞鼓梦魂惊 无题 风雨晦冥侵故园,家国感怀三十年 孤灯夜幕星汉明,漫漫长路吾志坚 无题 秋月如钩挂琼楼,稻田既穑正黄疏 日暮气寒人
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6春秋以前的像尚书以及西周青铜器铭文,都非常的晦涩难懂,但春秋之后的像论语,孟子读起来就比较好懂了,感觉在春秋战国之际汉语应该发生了巨大变革,其程度不亚于近代用白话文取代文言文。
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1有没有什么教文言文的书
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42前段时间经常能看到有吧友询问“如何学习文言文”,“如何学习古文”等,为此,势必要弄清楚这两个概念,即什么是“文言文”?什么是“古文”?这两者有何区别?“文言文”是以先秦口语为基础的书面语言,属于语言范畴。“古文”有两个含义,一是相对现代而言,只要是古代的文章都可以称之为“古文”,属于文章范畴。一是“古文”在唐代的含义,指的是相对骈文而言的散文,属于文体范畴。掌握文言文是学习古文以及进行拟古文创作的
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14大佬们好,今天读论文时,遇到一句看不明白的话,各种搜索未得一解,所以发帖求助。 文章谈及漕试制度的设立,引用了下面这句:“皆由妨嫌,所当避互,初非优异,故为名色”。 妨嫌当作何解?避互可是庇护义?优异是否古今异义?为名色又是什么意思? 求大佬翻译解释。
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3有没有那种简体繁体异体对照的字典,要尽量全的那种,还有查文言字词的词典用什么,古代汉语词典够用吗
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6自然笼羲驾昊,六五帝而四三皇。远肃迩安,飞英声而腾茂实。
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3襄公三十一年屈孤庸对曰:民亲而事有序,其天所启也。……有吴国者,必此君之子孙实终之。 笑星李梦生译:……,享有吴国的,最终一定是这位君王的子孙。 屈弧庸说:梦生,你又说梦话啦!你一边说夷昧是君王(享有吴国),一边说夷昧的子孙才"最终"享吴国称君王。你到底几个意思? 分析:精准把握"终"的含义。在《左传》中,一个国家的存续是有期限的,而不是永续长存的。这一点,在《古文观止》名篇《王孙满对楚子》就
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2此文案:摘自梁書﹒儒林﹒范縝傳。齊梁之季有范縝,甚有才學卻不信鬼神,於時特立獨行并有辯才。南齊之時曾入竟陵王蕭子良西邸。與子良論及神形之説,故有此文。 或問予雲:“神滅,何以知其滅也?”答曰:“神即形也,形即神也,是以形存則神存,形謝則神滅也。” 問曰:“形者無知[1]之稱,神者有知之名。知與無知,即事有異,神之與形,理不容一,形神相即,非所聞也。”答曰:“形者神之質[2],神者形之用[3],是則形稱其質,神言
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0襄公三十一年士文伯让之曰:敝邑……无若诸侯之属辱在寡君者何,是以令吏人完客所馆…… 笑星李梦生译:敝邑……这对于屈尊来存问寡君的诸侯的臣属来说是无可奈何的事…… 士文伯说:笑星说的不错,只要我晋国不尴尬,尴尬的就是使臣。 分析:无若……者何,就是:无奈……,又有什么好办法呢?表达了一种"没有更好的办法,只好这样做"的意思。 重译:无奈诸侯的臣属屈尊问候寡君,敝邑又有什么办法呢?只好勉为其难修墙啦。
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0美大选落幕, 我祝贺电讯简短,不载全文。 特为撰之: 喜闻阁下大选获胜,谨电致贺。 贵我两国, 合则两利, 斗则皆伤。中美关系之稳定发展, 实系人民福祉,为国际社会所期待。 愿贵国在阁下领导下,与敝国相向而行,相互尊重,管控分歧,拓展合作, 造福世界。 是所望也。
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4襄公二十八年,穆叔曰……敬,民之主也,而弃之,何以承守? 笑星李梦生译文:……恭敬,是人民的主体,…… 穆叔表示不明白李梦生在说什么。李梦生知道自己不知道在说什么。 分析:宣公二年,麑退,叹而言曰:(赵宣子)不忘恭敬,民之主也。 两处不同的行文方式,表达是同一个意思。 左丘明说:你是懂我的。
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6《南园》 园,于村南,外⑴北。南水与城亦⑵。园内,树、桃、实⑶、果、木也。以南石桥而底。春夏秋冬为同。 春开放⑷,蜂多以花蚀也⑸,绿土一围。水青而静之,边绿鱼上而之。蛙叫多听⑹,其日,文,爪蛙至而下。血成⑺色后而放之,后之喜也。春开,园外内多野。补物之时,二人⑻为补物为了。又与水物⑼乐勿。三水⑽之多也。热时,桃熟为甜之。又喜水,水涨之时物。今日水少无物少。旱⑾,水上地也。村内多灌也,今银元入内。若下
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23襄公二十六年 子朱怒,抚剑从之。 叔向曰:奸以事君者,吾所能御也。拂衣从之。 分析:气氛高度紧张,一场恶斗马上来临,叔向十分气愤,做了一个"拂衣"动作。这到底是啥动作? 杜预讲是"褰裳"(提起下体的衣裙) 杨伯峻解释为"振衣" 振衣是什么动作? 《楚辞》新沐者弹冠,新浴者振衣(抖衣去灰尘,整理衣服) 《古代汉语词典》(张双棣)释拂衣: 1 )撩起衣襟,例句,叔向拂衣从之(晋语八)事同《左传襄公二十六
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1尽以为齐,王犹听恶燕者,燕王甚苦之。“恶”做什么语法成分?
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5襄公二十五。(左传) 翻译1:身体靠在蒺藜上 翻译2:手抓着蒺藜 翻译3:手按在蒺藜上 翻译4:坐在蒺藜上。 …………
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3夜雨过后,黄叶满城 。风袭体而觉寒,不知昨夜还赤膊也。 大哥电话, 告知邻居老死,需往吊唁事。 因感慨为作: 一场秋雨一场凉, 落叶满街扫地忙。 惊悉东邻老翁死, 人事零落增感伤。