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02022年5月近期,界牌中心小学英语教研组成员开展英语“思维导图”设计展评活动。 此次活动依标扣本,结合不同年龄段学生的学习特点,遵循过程性、模块化原则,以年级为单位确定主题,学生在设计、绘制英语“思维导图”过程中,把枯燥的单词句子等知识点变成彩色的、易于记忆的并且有高度组织性的图,将知识点可视化。
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02016届 6(4)班孙飞谁认识?
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0金秋九月,丹桂飘香,界牌中心小学又迎来了一批一年级新生,为进一步帮助家长学习家庭教育知识,让家长有效地与学校、老师合作,使学生养成良好的行为习惯,9月4日下午,界牌中心小学开展了“落地式家长学校”现场活动。 活动现场,德育处陈勇主任为家长做了一场家庭教育讲座,赢得了家长的阵阵掌声。乔娟主任对家长详细解说了一年级新生如何养成良好的习惯,为家长教育孩子指出了方向。吴斌副校长向家长们提出了学校对家长的几点期
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0四年级插班,好插吗?
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0经核实吧主界中流川枫 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 界牌中心校吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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02020年5月12日是我国的第十二个防灾减灾日,“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”是今年的主题,为确保在突发事件来临时,学校能快速、有序进行应急疏散,筑牢安全的防线,界牌中心小学在5月12日下午进行了应急疏散演练。 本次参加演练的是学校扬帆楼全体师生,演练前,各班级组织学生熟悉应急疏散时间、内容、程序纪律要求,看懂各楼层“疏散线路示意图”,明确班级疏散的路线和到达的区域。演练中,听到“警报”发出后,
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1幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。所以,教师应注重在幼儿园教育中和家长建立良好的沟通关系,及时沟通,以达到良好的教育效果。教师和家长的良好合作,会为教育事业带来更好的效益,也为幼儿的未来提供更好的保障,使他们的道路越走越宽,为幼儿的发展带来积极影响。2020年5月6日下午,在郭玲主任的组织下,丹阳市界牌
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