首先是7班班会上那几句刘彭芝校的话，先说明我对此话没有歧义：能力是区分应试教育和素质教育的试金石。。。话很好，一语道破真谛。但仔细想想，话并没说清楚，究竟是何能力呢？
原谅我对此的偏见——当时课上，在看到这句话时：能力是区分应试教育和素质教育的试金石。。——什么能力？狗屁考试能力！！
在过了这两周看似平淡其实暗潮汹涌的日子后，不发出这种感慨的人不是一个有健全人格的人
舒校微博上看到的：（不出自本人）
做父母最失败的，就是既看不起自己的孩子，又希望孩子成龙成凤；做老师最失败的，就是既不允许学生插嘴，又希望学生有创新精神；做孩子最失败的，就是既厌 恶父母设计的人生，又怕走错路辜负了父母的期望；做学生最失败的，就是既不认同老师的某些观点，又怕得不到那毫无意义的分数。
其实道理应当是生动的，明了的，如后者；前者没有错，但放在如此恶劣的环境下还遮遮掩掩就是自言自语，只是如此不应当作为至理名言来看待
唉，在中国的环境下坚守个性和观点是多么的不易啊，向先驱致敬！
原谅我对此的偏见——当时课上，在看到这句话时：能力是区分应试教育和素质教育的试金石。。——什么能力？狗屁考试能力！！
在过了这两周看似平淡其实暗潮汹涌的日子后，不发出这种感慨的人不是一个有健全人格的人
舒校微博上看到的：（不出自本人）
做父母最失败的，就是既看不起自己的孩子，又希望孩子成龙成凤；做老师最失败的，就是既不允许学生插嘴，又希望学生有创新精神；做孩子最失败的，就是既厌 恶父母设计的人生，又怕走错路辜负了父母的期望；做学生最失败的，就是既不认同老师的某些观点，又怕得不到那毫无意义的分数。
其实道理应当是生动的，明了的，如后者；前者没有错，但放在如此恶劣的环境下还遮遮掩掩就是自言自语，只是如此不应当作为至理名言来看待
唉，在中国的环境下坚守个性和观点是多么的不易啊，向先驱致敬！
