家风家训，用高尚德行引导孩子。
蒙学经典，以丰富知识教育孩子。
美学茶道，以艺术体验熏陶孩子。礼仪修养，以得体行为塑造孩子。

汉风古韵长久以来致力于传统文化教育的深入探索与研究，在不断的打磨和优化中，传统文化素养课应运而生。课程重在培养孩子德、智、行三方面的协调发展，助力孩子成长为有品德、有修养、有学识的栋梁之才。
一、课程理念
汉韵学堂素养课程，以“中华传统文化”为基础，结合“多元智能”教育模式，从德、智、行三大方面，培养孩子良好的思维方式和生活习惯，让孩子通过持续的学习修养，成长为一个有学识、有品德、有修养的人。
二、课程目标
汉韵学堂传统文化素养课紧紧围绕传统文化中对孩子影响最深的经典理论、服饰礼仪、传统艺术部分，结合多元智能教育理念，从国学诵读、传统礼仪、美学茶道三大课程体系，开发孩子的语言表达、逻辑思维、情商管理、肢体协调、艺术审美等多个方面潜能，让孩子成为有条理、重思考、懂礼貌，亲近自然、热爱生活的好孩子，同时也为孩子未来面对各种竞争环境打下优良基础。
国学诵读课程 将精选蒙学经典、唐诗宋词、家风家训等优秀的国学经典题材，以平仄、对偶、押韵为基础，训练声韵的协调性，语句的对称性，用字的规律性；并对传统中国语言美学的逻辑结构进行解析，从而达到逻辑思维能力与语言表达能力的全面提升；训练孩子的文字功底，为作文的写作打下扎实基础，长期学习对孩子文学素养的提升有潜移默化的影响和帮助；通过学习历经千百年传承优化的家风家训，让孩子成为有品德，有素质，有修养的人。
传统礼仪课程 学习传统礼仪，不仅从举手投足、行走坐卧间彰显个人风度，也是对孩子处理不同复杂社交场景的综合训练。学习传统礼仪，有助于孩子拥有得体的仪态和良好的自我修养，在为人处事和人际交往中礼敬有节，进退有度。
美学茶道课程 美学茶道课通过有趣生动、娴雅悠然的茶道礼仪来训练孩子的仪态修养和专注力，而课程中蕴含的美学知识能提高孩子的艺术审美能力，并教会孩子如何把这些礼节运用到生活中，成为孩子交际与自我才能展现的良好助力。
三、课程内容
1国学诵读课程
读唱经典：养成孩子诵读和吟唱的习惯。典故分享：教导孩子人生哲理 引导孩子学习古人的优良品质。语感累积：感悟文言文的节奏、气势和风采。国韵熏陶：典以唱诵、乐文结合，传递国韵。
2传统礼仪课程
礼仪基础：礼仪文化的基本了解与认同。节日礼仪：声、乐、图、文结合，详解节日礼仪。社交礼仪：衣、食、住、行等多方面详解社交礼仪。
3美学茶道课程
茶道启蒙：茶道起源与饮茶方式。以茶育美：茶席设计与综合运用。以茶养心：生活茶礼、茶礼修养。茶道体验：茶道体验、茶器使用。

中华大地孕育的传统文化是孩子滋润身心，陶冶情操、养成自我、成就人生的源泉。汉韵学堂将用一系列传统文化素养课，引导孩子成长为有品德、有学识、有修养的谦谦君子和亭亭淑女。