【惠阳邦德教育优秀作文】《有趣的“斗牛”》
我玩过许多游戏，有好玩的捉迷藏，有刺激的老鹰捉小鸡，还有要有耐心的吹乒乓球游戏... ...而我们今天要玩一个“斗牛”游戏。
老师很快的把游戏规则说了出来，那就是把同学先分成了两个大组，每组就派出一个成员，然后老师便在选手背上贴上一个成语，再最后如果对方看到了双方的词语并说出，谁就获胜。
游戏开始了。小明摆出一副气势汹汹的样子，脸涨得通红通红，像一个熟透的红苹果，对方的小刚也不甘示弱，眼睛瞪得如铜铃，恨不得看穿对方的词语。
激烈的时刻到了，小明扎着马步，弯着腰，驼着背，像一位已经上了年纪的老公公。小刚却截然不同，他挺着腰好像一只公鸡，小明一会上跳下跳，一会儿左顾右盼，原来呀!小明想把小刚扑倒在地，然后把小刚的背转过来趁机撕掉名牌，意想不到，小刚可聪明了，反手一撕，竟然把小明的名牌给撕了，小明便输了，只好灰心丧气地走了下去，小刚兴高采烈的得了10积分。
下课铃响了，有趣的斗牛游戏结束了，但刚才比赛时那有趣的一刻，便深深的印在了我脑海之中，让我回味无穷。
惠阳邦德教育指导老师点评：
小作者笔下的“斗牛”游戏精彩有趣，动作和神态描写传神到位，成语运用恰到好处，并且游戏过程叙述自然，结构紧凑，真棒!
文章作者：詹熙琳(凤凰山学校 三年级)
邦德教育指导老师：邱秀娴
邦德教育优秀文章原稿展示
你也想写出优秀的作文吗?埋头苦学，不如名师指路，邦德教育阅读与写作班常年招生，欢迎免费预约试听、了解报读！本文转载自惠州邦德华纳培训机构，如果需要转载请添加惠州邦德华纳教育官网：https://www.huanaedu.com/2953.html
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老师很快的把游戏规则说了出来，那就是把同学先分成了两个大组，每组就派出一个成员，然后老师便在选手背上贴上一个成语，再最后如果对方看到了双方的词语并说出，谁就获胜。
游戏开始了。小明摆出一副气势汹汹的样子，脸涨得通红通红，像一个熟透的红苹果，对方的小刚也不甘示弱，眼睛瞪得如铜铃，恨不得看穿对方的词语。
激烈的时刻到了，小明扎着马步，弯着腰，驼着背，像一位已经上了年纪的老公公。小刚却截然不同，他挺着腰好像一只公鸡，小明一会上跳下跳，一会儿左顾右盼，原来呀!小明想把小刚扑倒在地，然后把小刚的背转过来趁机撕掉名牌，意想不到，小刚可聪明了，反手一撕，竟然把小明的名牌给撕了，小明便输了，只好灰心丧气地走了下去，小刚兴高采烈的得了10积分。
下课铃响了，有趣的斗牛游戏结束了，但刚才比赛时那有趣的一刻，便深深的印在了我脑海之中，让我回味无穷。
惠阳邦德教育指导老师点评：
小作者笔下的“斗牛”游戏精彩有趣，动作和神态描写传神到位，成语运用恰到好处，并且游戏过程叙述自然，结构紧凑，真棒!
文章作者：詹熙琳(凤凰山学校 三年级)
邦德教育指导老师：邱秀娴
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